教育扶贫显成效 让孩子们不仅有学上更能上好学


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扶贫必须扶智,让孩子们接受良好教育,是扶贫工作的重要任务。自脱贫攻坚战打响以来,我市始终坚持以“办好人民满意教育”为目标,紧盯控辍保学、学生资助等底线任务和重点问题,实现了贫困户家庭和非贫困户家庭义务教育阶段适龄儿童失学辍学 “双清零”目标,全市发放建档立卡贫困学生资助金额4141万元、80591人次,做到全覆盖,应助尽助。

1月19日,记者走进安平中学的心语室,看到心理辅导老师正在和同学们进行辅导活动,了解她们生活学习上遇到的烦恼,对她们进行情绪上的开解,从而帮助她们走出困境,重新激发对生活和学习的积极态度。在配套的活动室里,整齐地摆放着有不同象征意义的沙盘摆件,学生们正按自己的心意来进行摆放,老师则通过学生的选择来帮助她们。

安平中学教师 刘业英:“我们之前有一个学生,他(想)不读书帮家里分担压力,他来了心理辅导室后,他更认识到自己的价值,从(辅导后)的那一刻开始,他真的很认真(学习)。”

我市在各个有条件的学校设立“心灵氧吧”,加快“1+4+N”基地建设,即一个市心理辅导中心、4个试点、N个乡镇联络点。由点带面,结合文化扶志与扶智,改变传统的帮扶方式,以心理辅导为切入点,做好学生的思想工作,化解学生的厌学情绪,关爱他们,让他们能够感受到学校的温暖。

安平中学教师 莫然:“通过对学生进行个体心理辅导,沙盘游戏或者团体心理辅导活动,了解他们目前的心理状况,帮助这些困难学生恢复学习生活自信,提升他们的心理健康水平,从而达到控辍保学的效果。”

同时,我市不折不扣落实各项资助政策,不断完善各项资助措施,并以建档立卡贫困学生为重点,开通“绿色通道”,确保无障碍入学,为困难学生顺利完成学业、全面成才保驾护航,搭建了从学前教育到大学生教育资助全覆盖的教育资助体系,让所有建档立卡贫困学生“上得起学、上得好学”。

安平中学党建办副主任 陈坤炜:“学校严格按照国家要求落实两免一补等政策,争取爱心企业对困难学生进行资助,学校也根据学生的家庭实际情况减免部分学生的伙食费,减轻学生的生活负担。”
    “十三五”期间,市义务教育保障专责小组紧紧围绕新时期的扶贫思路和扶贫方式,将脱贫攻坚与教育发展有机结合,补短板,强弱项,扎实推进义务教育学校薄改、校舍维修建设等项目,全力解决学生大班额、大通铺和生均活动场地不足等问题,书写了脱贫攻坚教育保障优异答卷。

市教育局扶贫办负责人 林振生:“2016年以来,我市教育保障工作取得了显著的成效,大力开展控辍保学工作,通过5年的努力,目前全市无建档立卡学生失学辍学;全面落实教育资助政策,5年来共资助义教、高中、中职阶段建档立卡学生12万多人次,发放金额9500多万元;大力改善办学条件,5年来投入5亿多元,完成452个义务教育学校建设项目并投入使用,招聘教师1510人。”

在后续工作中,我市将提升学校办学内涵,增强学校的吸引力,继续加强学校特色办学指导,着眼学校实际,打造校园特色文化,形成“一校一品”,使得学生在思想道德、文化素养方面都能够得到熏陶,为“乡村振兴”做出应有的贡献。

市教育局扶贫办负责人 林振生:“下一步,我们将进一步压紧压实责任,以控辍保学、教育资助为重点,全面落实教育保障政策,巩固、拓展教育扶贫成果,使脱贫攻坚工作同乡村振兴有效衔接。”

记者  宣义龙 夏迪壕   报道


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